Curso: ETICA PARA VALIENTES

Modalidad: Formación on-line gratuito

Duración: 32 horas

Fechas: Próximamente

Personas destinatarias: Profesionales interesados en la temática (aconsejable haber realizado el de autoformación de “ética para valientes”)

Plazas: 25 personas

Objetivos:

  • Adquirir competencias para evaluar los dilemas y conflictos éticos que se derivan del proceso de dignidad plena.
  • Conocer y saber aplicar las herramientas que permitan gestionar estos dilemas y conflictos conforme a dignidad plena.
  • Reflexionar conjuntamente sobre algunos de los principales dilemas y conflictos que nos encontramos en este proceso.
  • Adquirir técnicas de afrontamiento para abordar los retos cognitivos y emocionales que plantea el proceso.
  • Profundizar sobre las competencias éticas necesarias del entorno de apoyo como "experto ético".

 

Contenidos

  • Conceptos clave de Ética para Valientes
  • Valores
    • Valores: Principios morales en constante evolución.
    • ¿Cómo afecta la evolución de los valores a la vida de las personas?
  • En la práctica cotidiana: dilemas y conflictos
    • ¿Cómo afecta el modelo de apoyo a los dilemas? La evolución de los dilemas.
    • Dilemas y conflictos que encontramos a nivel social
    • Dilemas y conflictos que encontramos a nivel organizacional.
    • Dilemas y conflictos que encontramos a nivel individual.
    • Empoderamiento y conflicto: ¿Dos conceptos vinculados?
    • Gestionando el conflicto como facilitador de la transformación ética
  • La artesanía de gestionar los dilemas y conflictos en el proceso de dignidad plena.
    • Hacia una artesanía de los sistemas de apoyo.
    • Principios de los sistemas de apoyo “artesanos”: inductores, facilitadores y mediadores.
    • Papel y posición de los sistemas de apoyo artesanos. Transformando el rol.
    • Vinculación entre dignidad plena y responsabilidad.
    • “Stakeholders” y procesos de valoración conjunta entre todos los agentes.
    • Claves para una artesanía del sistema de apoyo:
      • Diálogos accesibles y micro-mediación.
      • Imaginación moral.
      • Auto-determinación y auto-eficacia.
      • Confianza.
      • Escalas de logro

 

Acceso a la plataformahttp://www.formacionplenainclusion.org/

Certificación de la formación: Se emitirá un certificado de aprovechamiento a cada persona que haya sido considerada “apta” en la evaluación.

 

Organiza:

 

Subvenciona:

 

Más información:

Teléfono 976.73.85.81

e-mail: informacion@plenainclusionaragon.com

 

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